Faire apprendre sans « faire la leçon » : L’élève apprend essentiellement au travers d’activités ritualisées, de projets qui l’engagent à développer les compétences ciblées par les programmes. Au fur et  à mesure qu’il grandit et qu’il s’approprie la posture d’élève, l’école maternelle va également lui proposer des séances d’apprentissages beaucoup plus scolaires telles qu’on les trouve à l’école élémentaire.