Toute fiche cible une compétence des programmes et se doit ensuite de préciser l’objectif d’apprentissage poursuivi et l’obstacle didactique auquel celui-ci fait référence. Un seul objectif par situation et séance d’apprentissage.

Qu’elle soit conçue sous forme de tableau ou qu’elle ait un aspect linéaire, la fiche de préparation comporte des invariants.

Profitez d’un exemple !