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/Vivant ou non vivant
Vivant ou non vivant
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    • Vivant ou non vivant

      GS

      La séquence proposée questionnera les élèves sur le vivant, le non vivant, les caractéristiques de chacun sous la forme d'ateliers....

      5,00€
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    • Vivant ou non vivant

      Du vivant ,de la matière et des objets, Questionner le monde, CP

      Dans cette séquence, le professeur proposera d'observer le monde réel (une sortie peut être planifiée) et représenter « des éléments » du...

      5,00€
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    • Vivre dans des espaces touristiques

      Géographie, CM1

      Dans cette séquence, il s'agira de découvrir les différentes fonctions d’un lieu touristique, de réaliser des productions graphiques et/ou des récits multiformes...

      5,00€
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    • Vivre dans des espaces urbains

      Géographie, CM1

      La thématique de « l’habiter » est abordée dans cette séquence à partir de la découverte de 3 espaces urbains. Utilisation d'un...

      5,00€
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    • Vocabulaire et activités aquatiques en Grande section

      GS

      Dans cette séquence, vous trouverez diverses suggestions d’activités pour amener l’élève à passer du vocabulaire en compréhension au vocabulaire en production :...

      5,00€
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    • Where’s spot ? Eric Hill

      CP

      8 séances construites autour de l'album Where's spot ? de Eric Hill. Les élèves pourront travailler les compétences suivantes : écouter et...

      Note 1.00 sur 5
      5,00€
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    • Yakouba

      Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

      Yakouba, est un jeune Africain qui arrive à l’âge de devenir guerrier. Pour apporter la preuve de son courage, il doit affronter...

      5,00€
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