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/Rencontre avec les animaux
Rencontre avec les animaux
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    • Rencontre avec les animaux

      Explorer les organisations du monde, MS

      Nous vous invitons dans cette séquence à organiser la visite d'un parc animalier pour aborder le développement animal, leurs besoins essentiels et...

      5,00€
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    • Le mélange des couleurs

      Explorer les organisations du monde, La matière, MS

      Dans cette séquence, vous retrouverez des albums pour nommer, identifier les noms des couleurs et découvrir tous les secrets de leurs mélanges…...

      5,00€
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    • Planter des bulbes

      Explorer les organisations du monde, MS

      Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à réfléchir autour de la notion de temps et de saison, aborder l’image du végétal...

      5,00€
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    • Planter des bulbes, des graines

      Explorer les organisations du monde, MS

      Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à reconnaître les principales étapes du développement d'un végétal, dans une situation d’observation et connaître...

      5,00€
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    • Les jeux de construction

      Explorer les organisations du monde, MS

      Le jeu POLY M et le jeu MAGNETICO pour la lecture de fiches techniques permettront aux élèves de se situer dans l’espace...

      5,00€
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    • Apprendre au coin, jeu de construction

      MS

      6 séances pour permettre aux enfants de découvrir le monde des objets fabriqués par l'Homme, apprendre à concevoir et réaliser un objet...

      5,00€
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    • Etiquette

      Autour de l’eau

      MS

      L’enfant commence à élaborer un premier niveau d’abstraction et à comprendre que ces diverses réalités renvoient à une même substance : l’eau....

      5,00€
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    • Electricité

      MS

      Dans cette séquence, il s'agit de découvrir les objets électriques et comprendre que de l’énergie est contenue dans une pile, une batterie...

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    • Du jeu à la situation problème

      MS

      La situation problème confronte les élèves à une question qu’ils identifient et dont ils cherchent à élaborer une réponse puis se demandent...

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    • Les animaux de la ferme

      MS

      Cette séquence proposera aux élèves d'apprendre les noms des familles d'animaux, leur habitat, leur cri, réinvestir les connaissances dans le cahier Sciences....

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    • Quelques jeux numériques rituels

      MS

      4 compétences sont travaillées dans cette séquence : connaître la comptine numérique orale au moins jusqu'à 30, dénombrer une collection, résoudre des...

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    • Les coins jeux en sciences

      MS

      Cette séquence fait référence à divers domaines d’apprentissage, toutefois nous avons retenu principalement les objectifs et les éléments de progressivité du domaine...

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    • Melle Sauve qui peut

      Mobilisation du langage, MS

      Dans cette séquence, découverte de l'album Mlle Sauve qui peut pour permettre aux élèves de se construire des images mentales, se représenter...

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    • Les 3 petits cochons

      Mobilisation du langage, MS

      Il s’agit de travailler ici autour d’un conte traditionnel, appartenant au patrimoine culturel et dont on peut trouver de nombreuses versions. Chaque...

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    • Les jeux de doigts

      Mobilisation du langage, MS

      Dans cette séquence, deux compétences principales visées : jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons tout...

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    • Le petit ogre

      Mobilisation du langage, MS

      A travers l'album "Le petit ogre", l'enseignant proposera aux élèves d'observer et échanger sur la couverture de l'album, le début de l’histoire,...

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    • Le répertoire graphique

      Mobilisation du langage, MS

      Après avoir défini l'activité graphique et apporté des recommandations sur la mise en place d'un atelier favorable et propice, rassemblant tous les...

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    • Lecture écriture des prénoms

      Mobilisation du langage, MS

      Cette séquence vise à accompagner l'élève à reconnaître les lettres de l'alphabet et connaître les correspondances entre les trois manières de les...

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    • Activités ritualisées : qui suis-je ?

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      Dans cette séquence, il s'agit de reconnaître les lettres de l'alphabet et connaître les correspondances entre les trois manières de les écrire...

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    • Roule galette

      Mobilisation du langage, MS

      Apprendre aux élèves à fabriquer le film de l’histoire lue et entendue dans leur tête. Il s’agit donc de les aider, par...

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    • Papa Coq

      Mobilisation du langage, MS

      3 séances pour découvrir l'album Papa Coq, entrer dans une histoire, l’inventer, émettre des hypothèses....

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    • Le loup qui n’aimait pas Noël

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      L'album étudié permettra aux élèves d'émettre des hypothèses sur le titre, commencer à lister les attributs de la fête de Noël, émettre...

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    • Les trois ours

      Mobilisation du langage, MS

      5 séances pour découvrir deux albums centrés sur les ours, s'approprier les personnages…tout en travaillant le graphisme....

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    • Lecture en réseau autour d’une série : qui a peur ?

      Mobilisation du langage, MS

      Cette séquence est construite autour de la série "Qui a peur ?" composée de 12 albums. Les séances sont organisées autour de...

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    • Ecriture du prénom en capitales

      MS

      Dans cette séquence, l'élève apprendra à reconnaître son prénom, les lettres de son prénom parmi des mots de graphie proche et à...

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    • L’écrit, les mots du goûter

      Mobilisation du langage, MS

      Découvrir la fonction de l'écrit à partir des mots du goûter : jouer avec les mots et utilisation des référents....

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    • Les emballages alimentaires

      Mobilisation du langage, MS

      A partir du tri des emballages, l'enseignant pourra travailler sur les formes d'écrits et les logos. La séquence proposera également des jeux...

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