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/Equilibre alimentaire
Equilibre alimentaire
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    • Equilibre alimentaire

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence s'arrêtera sur les groupes d’aliments, leurs valeurs nutritives et leurs rôles sur l’organisme. Elle permettra de déterminer à l'aide de...

      5,00€
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    • Régimes et chaînes alimentaires

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, il s'agira de revoir la notion de chaînes alimentaires et de définir ce qu’est un régime alimentaire....

      5,00€
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    • Le monde du vivant

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      La séquence permettra aux élèves de se familiariser avec des animaux méconnus, revoir la notion de cycle de vie, de reproduction, découvrir...

      5,00€
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    • Le développement végétal

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence permettra aux élèves de revoir les différentes étapes du cycle de vie d’un végétal, savoir comment les végétaux se reproduisent,...

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    • Le corps humain os et articulations

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Les élèves découvriront comment est organisé le squelette, ils apprendront quelques noms d’os importants et les éléments permettant le fonctionnement d’une articulation....

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    • Hygiène et santé

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, les élèves seront invités à connaître les actions bénéfiques ou nocives de nos comportements alimentaires, les différentes catégories d’aliments,...

      5,00€
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    • L’air

      La matière, Questionner le monde, CE2

      Pour connaitre la propriété d'un gaz, cette séquence proposera de mettre en œuvre des expériences simples impliquant l'eau / l’air. Il s'agira...

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    • Les états de la matière : l’état gazeux

      La matière, Questionner le monde, CE2

      Les objectifs de cette séquence sont multiples: connaître l’état gazeux. Comparer cet état avec les états solides et liquides. Pratiquer, avec l'aide...

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      5,00€
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    • Parcours d’orientation

      CE2

      Les élèves devront : se déplacer en suivant des directives, se repérer simultanément sur un plan et sur le terrain, identifier un...

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