Définition de la symétrie axiale, perception d'une ou plusieurs symétries axiales dans une figure, avec construction et évaluation proposées dans cette séquence....

La séquence proposera de réaliser, compléter et rédiger un programme de construction d’une figure plane et être capable d’associer un programme de...

5 séances pour amener les stagiaires à comparer des droites pour dégager leurs caractéristiques, vérifier le parallélisme de 2 droites, construire deux...

7 séances pour découvrir plusieurs solides usuels à partir de leurs caractéristiques grâce à un lexique approprié : découverte, exercices, construction de...

Cette séquence invitera les élèves à créer une histoire animée à partir du logiciel Scratch. Les objectifs sont multiples et pour la...

Dans cette séquence, l'enseignant abordera les caractéristiques des quadrilatères, des quadrilatères particuliers en invitant les élèves à tracer les quadrilatères à partir...

Un objectif : déterminer le plus court chemin entre deux points et entre un point et une droite....

Cette séquence reviendra sur les caractéristiques du cercle et ses tracés....

Il sera proposé aux élèves de reconnaître et construire un cube, un pavé droit....

Dans cette séquence, il s'agira de décrire, reproduire des figures ou des assemblages de figures planes sur papier quadrillé ou uni....

Dans cette séquence, nous aborderons la construction de carré, rectangle et rosace....

Dans cette séquence, nous aborderons la notion d’alignement, de segment et le milieu du segment....

Dans cette séquence, l'accent sera mis sur l'axe de symétrie et le tracé symétrique....

Reconnaître et utiliser un vocabulaire approprié pour nommer les solides : boule, cylindre, cône, cube, pavé droit, pyramide....

Il s'agit dans cette séquence d'apprendre à reconnaître et décrire à partir des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle,...

Dans cette séquence, les objectifs seront de: reconnaître, nommer le cercle, le disque, construire un cercle en connaissant son centre et un...

Un objectif clair : écrire et comparer des solides en utilisant le vocabulaire approprié....

Réaliser et reproduire des assemblages de cubes et pavés droits....