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/Discipline : Questionner le monde
Discipline : Questionner le monde

 

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    • Les états de la matière : l’état gazeux

      La matière, Questionner le monde, CE2

      Les objectifs de cette séquence sont multiples: connaître l’état gazeux. Comparer cet état avec les états solides et liquides. Pratiquer, avec l'aide...

      Note 1.00 sur 5
      5,00€
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    • L’air

      La matière, Questionner le monde, CE2

      Pour connaitre la propriété d'un gaz, cette séquence proposera de mettre en œuvre des expériences simples impliquant l'eau / l’air. Il s'agira...

      5,00€
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    • Hygiène et santé

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, les élèves seront invités à connaître les actions bénéfiques ou nocives de nos comportements alimentaires, les différentes catégories d’aliments,...

      5,00€
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    • Le corps humain os et articulations

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Les élèves découvriront comment est organisé le squelette, ils apprendront quelques noms d’os importants et les éléments permettant le fonctionnement d’une articulation....

      5,00€
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    • Le développement végétal

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence permettra aux élèves de revoir les différentes étapes du cycle de vie d’un végétal, savoir comment les végétaux se reproduisent,...

      5,00€
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    • Le monde du vivant

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      La séquence permettra aux élèves de se familiariser avec des animaux méconnus, revoir la notion de cycle de vie, de reproduction, découvrir...

      5,00€
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    • Régimes et chaînes alimentaires

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, il s'agira de revoir la notion de chaînes alimentaires et de définir ce qu’est un régime alimentaire....

      5,00€
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    • Equilibre alimentaire

      Le monde vivant, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence s'arrêtera sur les groupes d’aliments, leurs valeurs nutritives et leurs rôles sur l’organisme. Elle permettra de déterminer à l'aide de...

      5,00€
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    • Création d’une histoire animée

      Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence invitera les élèves à créer une histoire animée à partir du logiciel Scratch. Les objectifs sont multiples: pour la lecture...

      5,00€
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    • Réalisation d’un montage

      Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

      Il s'agira dans cette séquence de savoir mettre en place une démarche d’investigation jusqu’à l’étude du produit fini et de son fonctionnement,...

      5,00€
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    • Montage électrique

      Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

      Cette séquence s'arrêtera sur la constitution et le fonctionnement d'un circuit électrique simple....

      5,00€
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    • Traitement de texte

      Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

      Pour se familiariser avec l'environnement numérique, cette séquence proposera aux élèves de découvrir progressivement le traitement de texte : correcteur orthographique, mise...

      5,00€
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    • Comparer les modes de vie : manger

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, les élèves seront invités à comparer notre mode d’alimentation avec celui d’autres habitants du monde, pratiquer, avec l'aide des...

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    • Comprendre qu’un espace est organisé

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Il s'agit dans cette séquence de mettre en évidence les activités humaines qui se développent dans un espace à partir des pratiques...

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    • Se repérer dans l’espace : Jeu du parcours

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, les élèves apprendront à se repérer sur une carte, utiliser et produire des représentations de l'espace et savoir élaborer...

      5,00€
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    • Globe et planisphère

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Comment se représenter l'espace ? Cette séquence proposera de le travailler à partir de la Terre, les continents, l'Europe, la France et...

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    • Identifier des paysages

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence les élèves apprendront à identifier les différents paysages français, la montagne, le littoral, les paysages du monde....

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    • Le plan de l’école

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Pour produire des représentations d'espaces familiers, cette séquence propose de représenter son école à partir de Google Earth, de concevoir son plan...

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