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Niveau : Cycle 1
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    • Sauter

      MS

      Les séances suivantes ont pour objectif de rendre capable l’élève de : sauter à pieds joints, sauter un plan vertical, sauter loin,...

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    • Découvrir le principe alphabétique

      Mobilisation du langage, GS

      La séquence a pour objectif de faire différencier explicitement aux élèves le signifiant et le signifié, la forme et le sens, connaître...

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    • Motricité – Début d’année

      PS

      L'objectif de cette séquence est d'explorer des environnements variés en acceptant progressivement les contraintes collectives. Pour cela, des parcours de motricité seront...

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    • Dénombrer les syllabes

      Mobilisation du langage, GS

      Dans cette séquence, les élèves apprendront à dénombrer les syllabes des prénoms et des mots familiers afin de repérer des régularités dans...

      5,00€
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    • Les couleurs

      MS

      7 situations pour faire la chasse aux couleurs et exprimer ses sentiments, créer et inventer des couleurs, analyser des œuvres d'arts et...

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    • Jeux de doigts

      MS

      Dans cette séquence, deux compétences principales sont visées : jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons...

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    • 10 techniques d’arts plastiques

      MS

      Quelques exemples de techniques simples adaptables de PS à GS, qui pourront servir de base pour réaliser des fonds (supports de dessin,...

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    • Jeu collectif : trésor des écureuils

      MS

      Le jeu collectif proposé permettra de travailler le respect des règles de jeu, les conduites motrices en occupant les différents rôles du...

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    • Formes et grandeurs

      GS

      Dans cette séquence, les élèves reproduiront des formes à partir de brochettes, de pâte à modeler, à main levée et sous la...

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