Grammaire : nom et pronom

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Cette séquence permettra aux élèves d’identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique et plus spécifiquement le pronom personnel sujet. Après avoir découvert la notion, les élèves produiront des phrases simples jusqu’à s’essayer à la création poétique.

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Spécificités

  • Nombre de pages

    7

  • Nombre de séances

    4