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/Discipline : Questionner le monde
Discipline : Questionner le monde

 

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    • Approcher les quantités et les nombres, guirlande de Noël

      Questionner le monde, MS

      5 séances pour compter/dénombrer, mettre en place des procédures de constitution d’une collection, favoriser l’apprentissage des nombres sous leurs différents aspects, dans...

      5,00€
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    • Collection d’objets

      Questionner le monde, MS

      Nouvelle séquence axée sur les collections d'objets pour enrichir son lexique : adjectifs numéraux jusqu'à 8, "autant que"… connaître une comptine et...

      5,00€
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    • Collections : utiliser les nombres

      Questionner le monde, MS

      L'objectif de la séquence est d'amener les élèves à comparer des collections d’objets dont le cardinal est donné, avec des procédures numériques...

      5,00€
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    • Comment s’approprier un environnement numérique ?

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CP

      Dans cette séquence, l'enseignant va pouvoir initier ses élèves à l'environnement numérique. Il s'agira de décrire l'architecture simple d'un dispositif informatique et...

      5,00€
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    • Comparer des grandeurs

      Questionner le monde, MS

      Dans cette séquence, les élèves de Moyenne Section devront ranger au moins 4 objets, utiliser long-court (plus long que, moins long que),...

      5,00€
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    • Comparer des modes de vie

      Questionner le monde, CE1

      Il s'agit dans cette séquence d'enquêter sur la vie des enfants d'aujourd’hui en France (et en Europe) en temps de paix et...

      5,00€
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    • Comparer les modes de vie : manger

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Dans cette séquence, les élèves seront invités à comparer notre mode d’alimentation avec celui d’autres habitants du monde, pratiquer, avec l'aide des...

      5,00€
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    • Comprendre qu’un espace est organisé

      De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

      Il s'agit dans cette séquence de mettre en évidence les activités humaines qui se développent dans un espace à partir des pratiques...

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    • Construire un référent collectif

      Questionner le monde, MS

      La classe va préparer des collections d’objets qui serviront à établir un petit carnet à compter individuel....

      5,00€
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