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    • Dénombrer les syllabes

      Mobilisation du langage, GS

      Dans cette séquence, les élèves apprendront à dénombrer les syllabes des prénoms et des mots familiers afin de repérer des régularités dans...

      5,00€
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    • Formes et grandeurs

      GS

      Dans cette séquence, les élèves reproduiront des formes à partir de brochettes, de pâte à modeler, à main levée et sous la...

      5,00€
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    • Vivant ou non vivant

      GS

      La séquence proposée questionnera les élèves sur le vivant, le non vivant, les caractéristiques de chacun sous la forme d'ateliers....

      5,00€
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    • Abécédaires

      Mobilisation du langage, GS

      Cette séquence est découpée en 3 étapes en fonction des différents objectifs d’apprentissage ciblés : s'approprier l'alphabet, comprendre le fonctionnement d'un abécédaire,...

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    • Graphisme : la boucle

      Mobilisation du langage, GS

      Une séance pour s'exercer au graphisme décoratif, réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes....

      5,00€
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    • Jeu Les Sorciers

      GS

      Dans cette séquence, le jeu des Sorciers permettra aux enfants de travailler la compréhension des règles d'un jeu collectif, jouer efficacement et...

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    • Labyrinthe des sons

      Mobilisation du langage, GS

      Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique : 1 séance pour repérer un son dans un mot....

      5,00€
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    • Situations courtes de production d’écrits

      Mobilisation du langage, GS

      En grande section, les enfants commencent à avoir les ressources pour écrire, et l'enseignant les encourage à le faire ou valorise les...

      5,00€
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    • Commencer à produire des écrits

      Mobilisation du langage, GS

      Il s’agit de proposer à des élèves qui ne sont pas autonomes dans leurs écrits et qui ne connaissent pas précisément le...

      5,00€
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